Училищен дневник: Цветни моливи излизат от държача за химикал

Училищен дневник: Цветни моливи излизат от държача за химикал
Училищен дневник: Цветни моливи излизат от държача за химикал
Anonim
Образ
Образ

Темата с молив се появи отново. Откакто веднъж учителката предложи на дъщеря ми бележка, ако отново ходи на училище с тъпи моливи (въпреки че няколко пъти я предупреждавах вкъщи да си подостри моливите), оттогава тя обръща голямо внимание на това. Още по-малко за самите моливи. Вече купих няколко цветни комплекта и ги пълних отново и отново, но той винаги носи вкъщи държача за химикал без зъби. И тъй като беше силно препоръчително (особено поради отдела за рисуване) да купувате висококачествени канцеларски материали, презареждането също не е евтино. Чудя се къде отиват всички тези цветни моливи. Те не напускат класната стая по време на учене, така че не можете да забравите нищо там. Друго дете носи ли го вкъщи? Но тогава родителите му не забелязват ли, че моливите му не са в молива му? Може би цветните бягат сами?

Кръгът с въпроси в момента е предшестван от по-важно събитие: получихме сертификата за семестър. Получихме тримесечна оценка през ноември, но полугодишната оценка е много по-подробна от предишната. Ако си спомням правилно, на първите сертификати пишеше само: издържан/издържан/неуспешен. Тогава и първия семестър нямаше оценки, но родителите не знаеха нищо от оценката "задоволителен", така че и те не знаеха, че например Гизике хубаво закръгля буквите, но концепцията му за числата беше несигурно. Затова се радвам, че известието на Málni показва черно на бяло в какво е малко по-слаба. И не бях изненадан от резултата.

Удостоверението е лист А4, на който можете да прочетете твърденията за различните подобласти и предмети, учителят посочва характеристиката за даденото дете, като подчертава подходящата. Най-добрите характеристики на Málni бяха подчертани в почти всяка област, например нейният речник е богат, нейното произношение е ясно, нейното разпознаване на букви е надеждно, нейната концепция за числата в числовия кръг от 10 е надеждна, нейните знания са подходящи за нейната възраст, и т.н. Това, което не е най-доброто, е използването на молив и оформянето на букви: последните с неправилни, несигурни линии.

Ако родителят обръща внимание на детето си и следи нещата в училище, той няма да се изненада от удостоверението, точно както съм аз: виждам ясно разпръснатите букви, грубите домашни. Ето защо седнах с Málni да тренирам всеки ден със специална учебна (предписана) книжка, закупена за тази цел. (Katalin Csabay. Lexi íróka I.) Разбрах източника на проблема: детето е същото с писането и с яденето - съжалява за времето, защото има толкова много по-интересни неща за правене! Той е склонен да срине работата си, за да може да направи нещо друго. Така че не съм в отчаяние, защото виждам, че ако обърнете внимание и отделите достатъчно време (да речем в замяна на хубав стикер), можете да закръглите прекрасни букви, редовно, със сигурни линии. Може просто да обърнете малко повече внимание на моливите си.

Препоръчано: