Бавно, междинното раздаване на сертификати отново е тук, което понякога е времето на големи отстъпления, а понякога и на големи семейни дела. Защото защо не пет. И защо не е образцов, а отличен. Няколко съвета, за да можем да се справим с него правилно.
Както подсказва името, семестърът е известие. Това не е удостоверение, а само индикация как се справя детето по предметите. Набор от информация, от която можем да разберем на какво трябва да обърнем повече внимание до сертификата за края на годината, какво трябва да затвърдим, може би да наемем преподавател и с кои предмети нямаме проблем, защото върви добре.
Разбира се, никой не може (на теория) да получи голяма изненада в този момент, тъй като прелистваме информационната книжка (на теория) поне всеки уикенд, проверяваме оценките и записите, тъй като (на теория) билетите се изпращат със задна дата една седмица преди края на семестъра
Ако обаче резултатите от семестъра пристигнат като светкавица, тогава вместо да избухваме, нека влезем вътре. Има причина, поради която нямахме представа, че математическите умения на Пистике са толкова колебливи. Освен, разбира се, ако играем на трудно игрище, дори и прашна майка вече се оплака, че в деня на раздаването на свидетелствата за отличния детски контрол, освен двете петици по граматика, вървели и петици назад, повечето от тях не са петици, след това сбогом, отличен бизнес, здравей, огромно ридание. Но ако има билети през годината, тогава играта wise два пъти годишно не си струва!
Имаше поне 15 отлични ученици в класа на дъщеря ми миналата година. Мисля, че това е повече от подозрително, отличният сертификат все пак трябва да е привилегия на най-добрите. Ако се раздава главата до врата, цялата работа става несериозна. Разбира се, трябва да насърчавате децата и очевидната форма на това е добра оценка, но тези деца, които са се провалили с четворка, ги карат да се чувстват като лоши ученици, куци. И разбира се родителите също.
Нека седнем за малко и разтълкуваме знаците, преведем ги в думи. Четири=добре. Така че, ако Пистике получи четворка по математика, това означава, че той е добър математик. Ако има четири по няколко предмета, това означава, че Пистике е добър ученик и, за щастие, е отличен по някои предмети. Ако получите тройка, преценката за това вече зависи от това колко сте получили миналата година, но тройка все още означава само средно - и не лошо. На моето ниво не бих се нарекъл "добър" математик, камо ли отличен. Какво е останало? Е, нали! Не станах инженер или програмист-математик и не съжалявам наистина.
Очевидно – в идеалния случай – всеки родител знае какво да очаква от детето си и на какво е способно. Златна истина е, че винаги трябва да оценявате представянето на детето си спрямо себе си, а не да го сравнявате с това на съседа си. Добрият родител вижда и докъде си струва да стигне в похвалите - без да губи самочувствието на детето, или в измиването на главата - за да не смаже окончателно ентусиазма му.
Също така си струва да се има предвид, че учениците работят ужасно много, почти повече от възрастните, което - нека си признаем - не е нормално. Очакваме сериозно внимание от страна на деца на възраст 6-18 години в продължение на много часове на ден, въпреки че това не винаги ни се получава.
Знаем, че кариерата на едно дете в изследването на мозъка вероятно няма да бъде възпрепятствана от факта, че е получило лоша оценка по пеене или граматика в трети клас или че е заплашено от неуспешно рисуване в пети клас (съществуваща история).
И колкото и да е трудно, нека помислим и колко реалистични са очакванията и колко реалистична е оценката от даденото училище/учител. Не сме нито антиучители, нито особени анархисти, но има случаи, когато детето не е виновно. Например горепосоченият петокласник, който иначе е супер креативен и много рисува и рисува, чиято учителка по рисуване го дразни през семестъра със страха да не се провали, или третокласничката по английски, която без да му мигне окото, присвоява единични, двойки и тройки на листовете с думи по такъв начин, че го притеснява, че детските речници са пълни с печатни грешки. И го прави по такъв начин, че родителите му вече са му казали сам да коригира речника, но нека бъдем честни: това не е тяхна работа и какво ще стане, ако случайно не говорят английски.
Каквото и да е, нека не го обезсърчаваме да учи с нашия натиск и нека не му внушаваме безпокойство за училище с нашата грубост, защото защо, това все още не е донесло никакви плодове.
Кученце - новият раздел
Нашата нова рубрика, Kölyök, стартира тази седмица, по-големият брат на Poronty, който е за малки деца. Темата на Kid основно ще бъде възрастовата група 10-16 години и всичко, свързано с нашите деца, които вече не са на крехка възраст, така че ще включва прием в университет, чуждестранни стипендии или просто кои забавни къщи са готини в момента празнуват успешно дипломиране. Остарейте с нас!
