Как да помогнем на кученцето в неговите конфликти?

Съдържание:

Как да помогнем на кученцето в неговите конфликти?
Как да помогнем на кученцето в неговите конфликти?
Anonim

Вече казахме, че ако детето не пита, за предпочитане е да не се месим в отношенията му. Но дори и в бунтарско юношество се случва детето да плаче на майка си или баща си, че най-добрият му приятел го е наранил, колко много момчето, което харесва, не забелязва или колко несправедлив е бил учителят към него.

В началото на тийнейджърството тези разговори са често срещани, по-късно той споделя все повече и повече с приятелите си, но дори и тогава родителят трябва да е готов, че детето ще се обърне към него по всяко време. Освен това не е необичайно готиното хлапе да прекарва часове по телефона с приятелите си, дори почти не говори с родителите си, но когато е много тъжно, когато се чувства слабо и уязвимо, има нужда от утехата на майка си. Това е така, защото той отново се превръща в малко дете, което има нужда от повече гледане. Добре е родителят да знае, че същото дете, което беше готино предишния ден, сега може да иска да бъде погалено, а мама да му пече палачинки след разговора, както в миналото.

Сякаш когато човек е болен, той става по-безпомощен по време на психическа криза и трябва да говорите с него и да се грижите за него по различен начин, отколкото в делничните дни. За съжаление се случва родителите и децата да се отдалечат по време на ранна детска възраст, защото родителят осъзнава, че детето е по-отдалечено и се приспособява към това толкова много, че вече дори не забелязва кога трябва да предложи отново този топъл, защитен плик. И все пак това е жизненоважно, буквално: честотата на самоубийствата се увеличава в юношеството, срещу което детето знае, че може да се обърне (буквално и преносно) към родителя по всяко време, който никога няма да го порицае и забележете, че "точно вчера…".

shutterstock 136812815
shutterstock 136812815

Да го чуем

Ако детето плаче на рамото на родителя, най-важното е родителят да получи време и внимание да го изслуша. На пръв поглед това изглежда ясно, но много хора правят грешката да искат да помогнат и затова веднага дават съвети. Най-голямата помощ е да можеш да кажеш това, което ти е на сърцето. Достатъчно е да си тананикате, един въпрос наведнъж, за да придвижите разговора напред, или обратна връзка, че го разбираме.

Не съдете

Може да се случи родителят да не е съгласен с поведението на детето в тази конфликтна ситуация. Но ако фиданката вече е излязла, тогава той не знае какво да прави с поучителните думи, той преживява това само като отхвърляне, това означава, че не е разбран. Нека се опитаме да приемем неговата гледна точка: трябва да има причина, поради която се е държал по този начин. Той беше шут с учителя, но може би защото се страхуваше да не загуби позицията си сред връстниците си. Решението не е добро, но мотивацията е разбираема. Не е нужно да се съгласявате, но можете да съчувствате на чувствата му.

Нека помогнем да разберем и другите

Ако детето се е изговорило и родителят е успял да разбере неговата гледна точка и чувства, значи е дошъл моментът за "конкретна" помощ. Родителят вероятно е виждал няколко подобни ситуации в живота си и чрез своя опит той има идеи защо конфликтът се е влошил или защо другият човек се е държал толкова лошо. Синът ни е съсипан, защото приятелката му скъса с него чрез текстово съобщение и той вижда само, че тя не го уважава достатъчно, за да му го каже в очите. Родителят може да посочи, че е много трудно да отхвърлим другия човек, да приемем, че той ще ни бъде обиден и ядосан. Наистина не е приятно как момичето се справи с това, но може би не се крие флегматичност зад това, а по-скоро искаше да избяга от неудобна ситуация, т.е. тя направи това, което направи от притеснение. За възрастен изглежда просто, срамно е да се говори за това, разбира се, че е стресова ситуация да скъсаш с някого. Но емпатията е нещо, на което се учим през цялото време и тийнейджърите все още не мислят непременно за мотивацията на другата страна.

shutterstock 184855640
shutterstock 184855640

Това е особено вярно, ако човекът е над него според някаква йерархия. Ако учителят се е държал лошо, първата реакция е гняв и негодувание. Помага на родителя, ако хвърли светлина защо учителят е казал и направил това, което е направил. Важно е да не става дума за вземане на страната на учителя! Не говорете "Той също има своето право, виж моето малко момче!". Целта е да разберем и него, независимо кой е прав. Ако някой разбира другия, това е облекчение за него, защото от този момент нататък не трябва да гледа на себе си като на уязвима жертва, на която нещата просто се случват, но разбира защо са се оказали така, както са се оказали и могат активно участвайте в решаването на проблема.

Ако детето се обърне към нас с психичните си проблеми, нека бъдем готови да го изслушаме и изчакаме с активна помощ! И помощта трябва да бъде взаимно разбиране, а не раздаване на умни съвети. Основното е детето да усети, че не е само, ние сме с него.

Cziglán Karolinaпсихолог

Препоръчано: