Anonim
  1. Die Leute verstehen den Job nicht wirklich und fragen genau, was er beinhaltet.
  2. Die Leute wissen bereits, was der Job ist und bitten um Rat oder einen Gefallen oder erzählen der Person alles über ihre Erfahrungen oder Meinungen mit dieser Karriere oder über ihren Freund, der sich auf demselben Gebiet befindet.

Die Wahrnehmung

Wenn ich Leuten erzähle, was ich tue, werde ich selten um Rat oder einen Gefallen gebeten, und die Leute fragen mich nie, was meine Arbeit mit sich bringt. Ich werde jedoch viele Meinungen oder Geschichten zu meiner Karriere bekommen. Die meisten davon handeln von Familienmitgliedern, die Lehrer sind, und den verrückten Dingen, die sie ertragen müssen, von starken Meinungen darüber, wie es sein muss, Lehrer zu sein, oder von Kommentaren zu einigen verrückten Nachrichtenartikeln, die sie kürzlich gelesen haben.

Im Gegensatz zu vielen Karrieren ist das Lehren gut verstanden. Fast jeder hat die Schule besucht und Erfahrung im Umgang mit Lehrern. In ihren Augen ist es keine Frage, was Lehrer tun, weil sie vor 15 (oder so vielen) Jahren in einem Klassenzimmer saßen und von einem Lehrer lernten. Die Menschen scheinen Lehrer auch nicht als Quelle für Ratschläge zu betrachten, und der Unterricht wird selten als eine Karriere gesehen, in der jemand Einfluss darauf hat, einen Gefallen zu tun. Dies ist für mich ein Indiz dafür, dass im Gegensatz zu vielen anderen Karrieren (auch nicht prestigeträchtigen) davon ausgegangen wird, dass sich der Unterricht in den letzten 15 bis 20 Jahren nicht geändert hat und dass die Lehrer nicht über genügend Fachwissen verfügen in der Lage sein, Ratschläge zu erteilen oder einen Gefallen zu erfüllen. Darüber hinaus drehen sich viele der Antworten, die ich bekomme, um die Idee, dass Lehren eine gemeinnützige Karriere ist oder dass ich eine Art Opfer gebracht habe, um eine gute Tat zu vollbringen.

Wenn Sie das nächste Mal mit einem Lehrer sprechen, fragen Sie ihn, warum er mit dem Unterrichten angefangen hat. Fragen Sie sie nach ihren bevorzugten Lesestrategien oder nach einem aktuellen Projekt, an dem ihre Schüler gearbeitet haben und auf das sie wirklich stolz sind. Bitten Sie sie um Rat für die Ausbildung Ihres eigenen Kindes. Fragen Sie sie nach ihrer Meinung zu den Common Core Standards oder nach ihrer bevorzugten Lernwebsite oder ihrem bevorzugten Lernwerkzeug im Klassenzimmer. Wenn sie großartige Vorschläge haben, bitten Sie sie um einen Gefallen. Bitten Sie sie, Ihnen diese Ressourcen per E-Mail zuzusenden, oder schreiben Sie sie vor Ort auf.

Die Realität