Anonim
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Der BESTE Brief, den Sie jemals über Ihre Schüler lesen werden, ist der Brief, den ihre Eltern geschrieben haben. Wie die meisten Grundschullehrer sende ich jeden August einen Brief direkt an meine Erst- und Zweitklässler. Ich sende auch einen Brief an die Eltern, in dem ich mich vorstelle und meinen beruflichen Hintergrund sowie ein wenig über meine Familie und meine persönlichen Interessen zusammen mit meiner Bildungsphilosophie teile. Letztes Jahr habe ich jedoch am Ende meines Elternbriefes Hausaufgaben gemacht. Ja, Hausaufgaben für Schüler und Eltern. Die Schüler werden einfach gebeten, ein Lieblingsbuch zum Teilen mitzubringen, aber die Eltern erhalten eine kompliziertere Aufgabe:

Bitte schreiben Sie eine E-Mail oder einen Brief, der Ihr Kind beschreibt. Geben Sie alles an, was ich über Ihr Kind, seine Bedürfnisse, Ihre Ziele usw. wissen soll. Wenn Sie mir etwas mitteilen oder persönlich fragen möchten, können wir in den ersten Wochen von auf jeden Fall einen Konferenztermin vereinbaren Schule.

Ich muss sagen, dass dieser Zusatz zum Elternbrief das BESTE war, was ich je getan habe. Die Eltern reagierten nachdenklich und vorsichtig (70% antworteten). Sie hatten offensichtlich viel Zeit damit verbracht, über ihre Antworten nachzudenken, da einige mehrere Seiten lang waren. Ich habe so viele nützliche Informationen über meine ankommenden Studenten erhalten. Alle Eltern teilten einfache Dinge wie die Motivation ihres Kindes zu Hause oder Hobbys, aber die meisten gingen tiefer und öffneten sich WIRKLICH über Dinge wie Familiengeschichten von Lernbehinderungen, komplexe Situationen zu Hause und wichtige Details, die mir dabei halfen, noch besser vorbereitet zu sein die Bedürfnisse meiner Schüler zu erfüllen.

Ich unterrichte in einem mehrstufigen Klassenzimmer und hatte ein Jahr lang einen Elternteil, der auf mehreren Elternkonferenzen die Familiengeschichte von Lernbehinderungen nicht offenlegte. Erst als ich im zweiten Jahr in meinem Zimmer mit diesem Hausaufgabenbrief anfing, wurde diese wichtige Familiengeschichte enthüllt und erwies sich als sehr hilfreich.

Natürlich muss ich die Informationen durch ein Lehrer-Objektiv interpretieren, um die Entwicklung des Kindes zu verstehen. Dabei muss ich erkennen, dass das Kind, das ein Elternteil zu Hause erlebt, oft nicht genau dasselbe Kind ist, das wir in der Schule sehen. In einigen Fällen erhielt ich sogar zwei Briefe von beiden Eltern, obwohl sie im selben Haushalt lebten. Interessanterweise stellten die beiden Buchstaben unterschiedliche und völlig gültige Perspektiven und Ziele für das Lernen ihres Kindes dar.

Wenn Sie diese Informationen vor Beginn des Schuljahres nicht wissen möchten, bewahren Sie die Briefe einfach in einem Ordner auf, bis Sie die ersten Beurteilungen Ihrer Schüler abgeschlossen haben.

Wenn Sie dieses Jahr Ihren Schulanfangsbrief schreiben, sollten Sie überlegen, ob Sie ein paar Hausaufgaben machen. Sie wissen nie, was Sie lernen werden!

Nur zum Spaß, hier ist ein Beispielbrief, den ich meinen neuen Schülern sende.

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