Gehirn gestütztes lernen

Kindern helfen, mutig zu sein | Edutopia

Kindern helfen, mutig zu sein | Edutopia
Anonim
Eine Freundin schickte mir dieses Foto ihrer Tochter an ihrem ersten Tag im Vorschulalter. Anscheinend hielt Jenni das Lichtschwert für ein perfektes Accessoire für die Vorschule. Ich liebe das (in den Worten einer Freundin) "Sie sieht aus, als könnte sie die Welt mit nichts anderem als einer Ausbildung und einem Lichtschwert erobern. Selbstbewusst, unschuldig, stark und bereit."

Wenn ich wirklich darüber nachdenke, bin ich beeindruckt von den Dingen, zu denen wir Kinder als normale Teile des Erwachsenwerdens auffordern. In die Schule gehen, neue Leute kennenlernen, versuchen, sich in diese immer komplexer werdenden sozialen Systeme einzufügen. Wie viel schwieriger muss es sein, wenn ein Kind zu Hause keine guten Unterstützungssysteme hat oder nur nicht für das Risiko gebaut ist?

Lenore Skenazys Bewegung aus Freilandhaltung für Kinder (http://www.freerangekids.com) (die ich im Laufe der Jahre als ziemlich inspirierend empfunden habe) hängt von der Idee ab, dass Kinder mutig (und klug und stark) werden, wenn sie Dinge tun, die ihnen Angst machen. sie zum Nachdenken bringen und dazu bringen, das zu tun, was sie für unmöglich hielten. In diesem Sinne werde ich diesen Herbst mit meinen eigenen Kindern etwas Neues ausprobieren: Ich werde ihnen aus dem Weg gehen und sie Dinge herausfinden lassen. Ich hatte jahrelang das Gefühl, dass ich nach der Schule da sein musste (und das tat ich - sie waren kleine Kinder) und dass ich bei der Problemlösung anwesend sein musste.

Nicht mehr. Hier ist was ich tue. Ich stelle sicher, dass sie beide einen Hausschlüssel haben und wissen, wie man den Schulbus verwaltet. Ich werde eine Liste der Dinge hinterlassen, die sie tun müssen (Hausaufgaben, Hausarbeiten usw.) und danach? Es hängt alles von ihnen ab. Ich bin mir ziemlich sicher, dass ein 11-jähriger und ein 13-jähriger so gut wie jedes Problem lösen können - obwohl sie es wahrscheinlich nicht so machen, wie ich es tun würde. Ich denke, dass Mut eine Sache sein könnte, die sie auf ihrem Weg aufgreifen werden.

Was aber noch? Was können wir tun, um unseren Schülern dabei zu helfen, den sich ändernden Erwartungen, der Cafeteria, den Tyrannen, den standardisierten Tests, dem Lesenlernen, der Algebra und den Schultänzen standzuhalten? Wie können wir ihnen helfen, auf die Bedrohungen (real oder imaginär) vorbereitet zu sein, die in der Schule lauern? Wie können wir sicherstellen, dass alle unsere Kinder die Macht der Macht nutzen können, um sich selbst zu schützen, wenn es schwierig wird?