Anonim

"Wenn Ihre Schüler schreiben", sagte sie, "fordere ich Sie auf, das Schreiben in Blogs zu verschieben. Und wenn Ihre Schüler nicht schreiben, ist das Bloggen eine Möglichkeit, dies zu ändern."

Laura fügte hinzu, dass "wenn Schüler ihre Arbeit von Papier auf Blogs verlagern, sie:

  • veröffentlichen ihre Texte einem größeren (und bedeutenderen) Publikum;
  • leicht auf das Schreiben ihrer Kollegen zugreifen und es lesen können;
  • kann an Online-Gesprächen als Reaktion auf das Schreiben ihrer Kollegen teilnehmen;
  • lernen, für akademische Zwecke online zu arbeiten;
  • eine Vielzahl von digitalen Fähigkeiten in einem aussagekräftigen Projekt erlernen. "

In diesem Sinne ging ich zur Arbeit. Bis zum Jahresende hatte ich die folgenden empfohlenen Ansätze für Lehrer formuliert, um ihre Schüler zum Bloggen zu bringen:

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1. Erstellen Sie ein Blog, in dem die Schüler zunächst ein Lernspiel (vorzugsweise digital) spielen müssen, und lassen Sie die Ergebnisse anschließend im Blog veröffentlichen. Lassen Sie die Schüler eine Reihe von Fragen zum Thema des Spiels beantworten. Beispiel: Das iCivics-Blog:
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2. Erstellen Sie ein Blog, das nach einem Ereignis in der Geschichte benannt ist, und lassen Sie die Schüler dann aus verschiedenen Blickwinkeln über dieses Ereignis bloggen. Beispiel: Das Blog zum Zweiten Weltkrieg:
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3. Erstellen Sie ein Blog, in dem die Schüler sich zunächst an einer Art Simulation und / oder PBL beteiligen müssen. Lassen Sie dann die Schüler (1) ihr Engagement vorstellen und (2) alle Gedanken beschreiben, die die Schüler im Zusammenhang mit der Simulation und / oder PBL hatten . Beispiel: Das gespielte USSC-Anhörungsblog:

Für jedes Blog wurde ein Team von studentischen Redakteuren zusammengestellt, um Qualität und Konsistenz zu gewährleisten.

Die oben genannten Ansätze wurden entwickelt, um den Schülern eine interessante, informative und interessante zusätzliche Lernmöglichkeit zu bieten. Es gibt jedoch keinen Grund, warum sie nicht als primäre Lernaktivitäten oder -erweiterungen verwendet werden könnten.