Herstellerausbildung (Februar 2020)

Neue Modelle für die Bildung: Maker Faire und das Young Makers Program

Neue Modelle für die Bildung: Maker Faire und das Young Makers Program

Der Education Director von Make Magazine und Maker Faire gibt einige Tipps, wie Sie sich in der DIY Education / Maker Community engagieren können.

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Einbeziehung der Schüler in das STEM-Klassenzimmer durch Making

Einbeziehung der Schüler in das STEM-Klassenzimmer durch Making

Der ehemalige Ingenieurprofessor und Executive Director der Maker Education Initiative beschreibt, wie die Maker Movement STEM-Studenten auf neue Weise einbezieht.

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Computer und Fabrikation: Revolutionierung der Kunstwelt

Computer und Fabrikation: Revolutionierung der Kunstwelt

Die Edutopia-Bloggerin Mary Beth Hertz öffnet unsere Augen für die sich entwickelnde Welt der Kunst und zeigt, wie Kreativität heute mehr denn je einen wichtigen Platz in der Erziehung unserer Kinder einnimmt.

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Physikunterricht mit Filz

Physikunterricht mit Filz

Die Edutopia-Bloggerin Mary Beth Hertz führt uns durch ihren Entwurfsprozess für tragbare elektronische Kunst, um zu demonstrieren, wie Makerspace-Projekte das MINT-Curriculum unterstützen können.

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Starten eines School Makerspace von Grund auf neu

Starten eines School Makerspace von Grund auf neu

Zum erfolgreichen Start eines Schul-Makerspace gehört das Community-Buy-In, das Generieren von Studenten-Buzz, das Auffinden billiger oder kostenloser Ressourcen und das Einfügen von Maker-Aktivitäten in den Lehrplan.

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Die Kreativität der Schüler mit einem Wunderregal umarmen

Die Kreativität der Schüler mit einem Wunderregal umarmen

Das Versorgen von Mathematikstudenten mit Manipulations- und Malutensilien kann Aufregung, Engagement und Elemente eines Makerspace in den Unterricht bringen.

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Schüler mit besonderen Bedürfnissen durch Filmemachen begeistern

Schüler mit besonderen Bedürfnissen durch Filmemachen begeistern

Die Erfahrung eines Maker-Lehrers mit Puppenspiel und Filmemachen, um Schüler mit neurologischen Unterschieden zu beschäftigen.

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Beurteilung des Lernens in der Maker-Ausbildung

Beurteilung des Lernens in der Maker-Ausbildung

Ein Blick darauf, wie die Ausbildung von Machern bewertet wird - und wie sich die Bewertung weiterentwickelt, um mehr als nur Inhalte zu messen.

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Anerkennung nicht benoteter Fähigkeiten

Anerkennung nicht benoteter Fähigkeiten

Ein Argument für die Verwendung von Abzeichen in Makerspaces, um die Fähigkeiten zu erkennen, die die Schüler außerhalb des traditionellen Lehrplans erwerben.

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Erstellen einer Authentic Maker-Bildungsrubrik

Erstellen einer Authentic Maker-Bildungsrubrik

Um Herstellerprojekte in Ihrer Klasse zu bewerten, beginnen Sie mit einer dreiteiligen Rubrik, die die Schüler durch den Prozess, das Verständnis und das Produkt führt.

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Einschätzung in der Herstellung

Einschätzung in der Herstellung

Wenn wir die Ausbildung der Macher in den Lehrplan integrieren, sollten wir feststellen, ob dadurch die Testergebnisse erhöht werden, wie sie mit den Standards übereinstimmen und wie wir das Bilden beurteilen können.

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Middle School Maker Journey: Bewertung in einem unbenoteten Klassenzimmer

Middle School Maker Journey: Bewertung in einem unbenoteten Klassenzimmer

In Teil sieben seiner einjährigen Serie untersucht Kevin Jarrett die Rolle der Schülerreflexion und die Herausforderungen der Bewertung in seinem (unbenoteten) Makerspace für Mittelschulen.

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Middle School Maker Journey: 19 Tage (und Zählung) bis zum Start

Middle School Maker Journey: 19 Tage (und Zählung) bis zum Start

In Teil zwei seiner einjährigen Serie bespricht der Mittelschullehrer Kevin Jarrett das Manifest, das Mantra und die Materialien, die für die Erstellung eines Makerprogramms von Grund auf erforderlich sind.

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Makerspaces für Studierende mit besonderen Bedürfnissen

Makerspaces für Studierende mit besonderen Bedürfnissen

Schüler mit besonderen Bedürfnissen und neurologischen Unterschieden können vom praktischen Prozess, dem experimentellen Charakter und den sichtbaren Ergebnissen der Herstellerausbildung profitieren.

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Makerspaces in Schulen erstellen

Makerspaces in Schulen erstellen

Die Edutopia-Bloggerin Mary Beth Hertz berichtet vom EdCamp NYC über Design Thinking, die Macherbewegung und ihre Relevanz für das MINT-Curriculum.

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Middle School Maker Journey: Überprüfen, Umdenken und Umrüsten

Middle School Maker Journey: Überprüfen, Umdenken und Umrüsten

In Teil 10 seiner einjährigen Serie gibt Kevin Jarrett einen Überblick über die Lern- und Unterrichtserfahrungen im ersten Jahr seines Makerspace-Programms für Mittelschüler.

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Raum zum Bilden schaffen

Raum zum Bilden schaffen

Um Ihre Schule mit Maker Education auszustatten, suchen Sie sich einen Platz, kaufen Sie sorgfältig Material und Zubehör, planen Sie ein Budget und arbeiten Sie kreativ mit Partnern zusammen und fördern Sie die kontinuierliche Beteiligung der Schüler.

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6 Strategien zur Finanzierung eines Makerspace

6 Strategien zur Finanzierung eines Makerspace

Die Gastbloggerin Paloma Garcia-Lopez, Executive Director der Maker Education Initiative, stellt sechs Strategien zur Finanzierung eines Makerspace vor.

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Lehren von Mittelschülern, ihre Kreationen zu patentieren

Lehren von Mittelschülern, ihre Kreationen zu patentieren

Sehen Sie, was die Schüler in einem Herstellerprogramm durch das Durcharbeiten des Patentverfahrens gelernt haben.

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Middle School Maker Journey: Vorbereitung auf die Capstones

Middle School Maker Journey: Vorbereitung auf die Capstones

In Teil neun seiner einjährigen Serie beschreibt Kevin Jarrett vier kulminierende, integrative, realistische Designprojekte, die das erste Jahr seines Mittelschul-Makerspace abschließen werden.

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6 Gründe, warum Puppen Ihr Klassenzimmer für immer verändern

6 Gründe, warum Puppen Ihr Klassenzimmer für immer verändern

Puppenbasiertes Lernen bringt den Schülern bei, wie sie denken, wachsen, schreiben, in gemeinsam nutzbaren Medien arbeiten und angstfrei an das Lernen herangehen. Außerdem macht es Spaß!

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Warum das Bilden zum Lernen wesentlich ist

Warum das Bilden zum Lernen wesentlich ist

Im Zentrum des Schaffens steht die Idee, dass alle Schüler Schöpfer sind, und das praktische Lernen spielt eine Schlüsselrolle bei der Ausbildung der Schöpfer.

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Wie sich die Maker-Bewegung in die Klassenzimmer bewegt

Wie sich die Maker-Bewegung in die Klassenzimmer bewegt

Von der Pädagogik der Bildungstheoretiker und Design-Denker bis zur Leidenschaft der Bastler und Bastler findet die Maker-Bewegung ihren Weg in die allgemeine Bildung.

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Ressourcen für die Maker-Ausbildung

Ressourcen für die Maker-Ausbildung

Finden Sie Ressourcen und Werkzeuge, um Elemente der Maker-Kultur in Schulen und Klassenräume zu bringen, und ermutigen Sie die Schüler, STEAM-Themen im Rahmen von Maker-Projekten zu untersuchen.

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Pop Up and Make: Von Studenten gestaltete und unterstützte Makerspaces

Pop Up and Make: Von Studenten gestaltete und unterstützte Makerspaces

Sehen Sie, wie die Einführung von fließenden, unterschiedlichen Makerspaces in einer Schule die Schüler zum Spielen, Zusammenarbeiten, Lernen und Finden ihrer Leidenschaften motivieren kann.

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Die Macherbewegung: Auf den Schultern der Giganten stehen, um die Zukunft zu besitzen

Die Macherbewegung: Auf den Schultern der Giganten stehen, um die Zukunft zu besitzen

Die pädagogischen Wurzeln der Maker-Bewegung reichen bis in das Europa des 18. Jahrhunderts zurück, auch wenn ihre Zweige sich global ausbreiten, um das Bildungswesen des 21. Jahrhunderts zu verändern.

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Maker Education weckt die Leidenschaft fürs Lernen

Maker Education weckt die Leidenschaft fürs Lernen

Wenn Kinder etwas machen, das ihnen wichtig ist, erhalten sie einen Kontext für das Verständnis ihres akademischen Lernens.

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Erfassen Sie das Lernen: Erstellen der Maker-Denkweise

Erfassen Sie das Lernen: Erstellen der Maker-Denkweise

Planen Sie ein Maker Education-Programm, indem Sie die Inhalte und Fähigkeiten identifizieren, die Sie entwickeln möchten, und verstehen Sie es als kreativen Unterricht über PBL und Design Thinking.

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School Makerspaces: Das Buzz aufbauen

School Makerspaces: Das Buzz aufbauen

Wenn Sie einen Makerspace erstellt haben, sorgen Sie für Aufregung, indem Sie die Schüler mit den Möglichkeiten befassen, die Kollegen dabei unterstützen, ihn zu erkunden und den Raum innovativ zu nutzen.

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Kreativität mit Makerspaces fördern

Kreativität mit Makerspaces fördern

Die kreativen Möglichkeiten eines Schule-Makerspace werden offensichtlich, wenn Sie den Raum finden, das Geld finden, die Werkzeuge finden und die Schüler finden.

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Middle School Maker Journey: Die Shop-Klasse wurde neu gestartet. . . Digital

Middle School Maker Journey: Die Shop-Klasse wurde neu gestartet. . . Digital

Wie macht man einen Makerspace? Der Mittelschullehrer Kevin Jarrett beginnt seine einjährige Serie, indem er den Laden mit praktischen und Online-Elementen neu interpretiert.

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Die DIY World of Maker Tools und ihre Verwendung

Die DIY World of Maker Tools und ihre Verwendung

Von neuen Technologien über alltägliche Materialien bis hin zum Neustart von Schulholzgeschäften und Home-Ec-Kursen fordern Makerspaces die Schüler auf, ihre Gedanken zu öffnen und ihre Fähigkeiten zu erweitern.

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Makerspace Stories und Social Media: Nutzen Sie das Lernen

Makerspace Stories und Social Media: Nutzen Sie das Lernen

Indem Sie den Schülern ein einminütiges, für soziale Medien geeignetes Video zuweisen, das ihre Erfahrungen im Makerspace reflektiert, ermutigen Sie sie, ihr Lernen in die Welt zu bringen, in der sie leben.

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ReMaking Education: Gestaltung von Klassenzimmer-Makerspaces für transformatives Lernen

ReMaking Education: Gestaltung von Klassenzimmer-Makerspaces für transformatives Lernen

Die Schreiblehrerin, Weltbürgerin und Gastbloggerin Stephanie West-Puckett reflektiert die Idee, dass wir durch die Integration der Maker-Kultur in den Lehrplan die Lernabläufe in unseren Schulen verändern.

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So starten Sie die Maker-Ausbildung

So starten Sie die Maker-Ausbildung

Erfahren Sie, wie eine Grundschule in Pittsburgh mit einem örtlichen Kindermuseum und anderen Partnern zusammenarbeitet, um einen innovativen Makerspace zu schaffen.

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Mach das Beste aus der Maker-Bewegung

Mach das Beste aus der Maker-Bewegung

Wie können wir die Maker-Ausbildung optimal nutzen? Hier sind einige Vorschläge von Early Adopters, die das Beste aus dieser vielversprechenden Bewegung machen.

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Tauchen Sie ein in die Maker-Bewegung

Tauchen Sie ein in die Maker-Bewegung

Der Blogger Adam Provost besucht das Fab Lab in der Marymount School in New York, um einen Blick von der Front der Maker-Bewegung zu werfen.

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Unterstützung der Teacher Maker-Bewegung

Unterstützung der Teacher Maker-Bewegung

Damit Lehrer die Innovation ihrer Schüler fördern können, müssen sie auch die Freiheit haben, innovativ zu sein. Acht Möglichkeiten, wie Schulleiter Fakultäten unterstützen können, die ein ansprechendes Curriculum entwickeln möchten.

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Distriktweite Unterstützung der Maker-Ausbildung

Distriktweite Unterstützung der Maker-Ausbildung

Um die Maker-Ausbildung in einem Schulbezirk effektiv umzusetzen, müssen Pädagogen und Administratoren alles berücksichtigen, von der Denkweise und den Methoden bis hin zur Pädagogik und beruflichen Entwicklung.

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Der Science Classroom Makerspace

Der Science Classroom Makerspace

In der Freshman-Biologie kommen Laborarbeit und Design Thinking durch die Ausbildung der Macher zusammen.

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Upcycling und der Low-Tech Makerspace

Upcycling und der Low-Tech Makerspace

Upcycling findet in einem Makerspace statt, wenn Design Thinking auf schwer zu recycelnden Müll trifft. Fordern Sie die Schüler auf, coole und nützliche Produkte aus Müll zu entwerfen und herzustellen, der sonst für Mülldeponien bestimmt ist.

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Middle School Maker Journey: Die ersten Eindrücke der Schüler von Digital Shop

Middle School Maker Journey: Die ersten Eindrücke der Schüler von Digital Shop

In Teil drei seiner einjährigen Serie blickt Kevin Jarrett durch die Augen seiner Schüler, als sie den neuen Makerspace ihrer Schule entdecken und erkunden.

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Middle School Maker Journey: Alles läuft gut. . . Wir glauben

Middle School Maker Journey: Alles läuft gut. . . Wir glauben

In Teil sechs seiner einjährigen Serie reflektiert Kevin Jarrett die Erfolge und Wachstumschancen seines Makerspace in der Mittelschule mit Blick auf die bevorstehenden Schlusssteinprojekte.

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Middle School Maker Journey: Reflexionen des ersten Monats

Middle School Maker Journey: Reflexionen des ersten Monats

In Teil 4 seiner einjährigen Serie reflektiert Kevin Jarrett den ersten Monat in einem Makerspace der Mittelschule und prüft Annahmen, was gut läuft und was besser sein könnte.

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Middle School Maker Journey: Die Capstones zurückerobern

Middle School Maker Journey: Die Capstones zurückerobern

Am Ende seiner elfteiligen Serie bespricht Kevin Jarrett die Schlusssteinprojekte, die sowohl die Erfolge als auch die Mängel des Startjahres seines Makerspace-Programms für die Mittelschule veranschaulichen.

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Middle School Maker Journey: Das Machen eines Mantras

Middle School Maker Journey: Das Machen eines Mantras

In Teil acht seiner einjährigen Serie enthüllt Kevin Jarrett die Kraft eines vier Worte umfassenden Design Thinking Mantra, das die Wand seines Makerspace in der Mittelschule dominiert.

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Einblick in ein preisgekröntes Maker-Programm

Einblick in ein preisgekröntes Maker-Programm

Aus Schülern der Mittelstufe von New Jersey wurden für ein Wochenende Lehrer - und einige schickten sie ins Weiße Haus.

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(In) Geschichte schreiben: Lernen durch Neuerfindung

(In) Geschichte schreiben: Lernen durch Neuerfindung

Durch die Einbeziehung von Making in den Geschichtsunterricht können Lehrer den Schülern helfen, zu erkennen, dass alles Geschichte hat, und sie kreativ in die Neuerfindung dieser Geschichte einbeziehen.

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Digital Shop Class: Spaß und profitabel

Digital Shop Class: Spaß und profitabel

Diese Studenten machen Dinge, die Menschen brauchen und wollen.

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Middle School Maker Journey: Top 20 Technologien und Werkzeuge

Middle School Maker Journey: Top 20 Technologien und Werkzeuge

In Teil fünf seiner einjährigen Serie beleuchtet Kevin Jarrett die Werkzeuge und Systeme, die die Aufregung und Erfindung in seinem Makerspace an der Mittelschule antreiben.

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Makerspaces für alle Schüler zum Laufen bringen

Makerspaces für alle Schüler zum Laufen bringen

Makerspaces können Schüler als Problemlöser anregen und sollten für Schüler mit körperlichen Behinderungen zugänglich sein.

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Makerspaces und gleichberechtigter Zugang zum Lernen

Makerspaces und gleichberechtigter Zugang zum Lernen

Makerspaces können das Lernen demokratisieren, eine Kultur der Partizipation schaffen, visuelles Lehren ermöglichen, thematische Planungsmöglichkeiten bieten und differenzierten Unterricht ermöglichen.

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Entwerfen eines School Makerspace

Entwerfen eines School Makerspace

Ein Ansatz zur Definition und Gestaltung des richtigen Raums für Ihre Schule.

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Makerspaces führen zu Schul- und Community-Erfolgen

Makerspaces führen zu Schul- und Community-Erfolgen

Makerspaces fördern den Erfolg von Schülern, indem sie den Wert des Scheiterns demonstrieren, Schüler mit Standards und Lehrplänen in Verbindung bringen, sie zur Pflege motivieren und den realen Gebrauch von Bildung demonstrieren.

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Bauen Sie den Makerspace Ihrer Schülerträume

Bauen Sie den Makerspace Ihrer Schülerträume

Warum nicht die Schüler zu konstruktivem Engagement ermutigen und inspirieren, indem sie kreatives Denken in das Design und die Werkzeuge ihres Unterrichtsumfelds einbauen?

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Zerlegen des Un-Makerspace: Aufbereitetes Lernen

Zerlegen des Un-Makerspace: Aufbereitetes Lernen

Finden Sie eine neue Dimension der Maker-Ausbildung mit einem Un-Makerspace, einem Klassenzimmer, das dafür eingerichtet ist, veraltete Technologien zu demontieren, um zu untersuchen, wie es funktioniert.

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Verwenden eines Makerspace für Englisch- und Geisteswissenschaften

Verwenden eines Makerspace für Englisch- und Geisteswissenschaften

Wenn abstrakte Konzepte wie Symbolik und Bilder in 3D-Darstellungen umgewandelt werden, entsteht ein tieferes Verständnis und Engagement.

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Eine Macherbewegung für eine Welt jenseits der Dinge

Eine Macherbewegung für eine Welt jenseits der Dinge

Was ist mit den Machern, die uns Gedichte, Mathematik, Philosophie und Tanz geben? Die Studenten brauchen Möglichkeiten, das Bilden jenseits des Materialismus zu erforschen.

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Ändern, wer wird, um die Welt zu machen

Ändern, wer wird, um die Welt zu machen

Zwei Videos geben einen Einblick in die Lern- und persönlichen Wachstumschancen beim Entwerfen und Bauen.

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Ein Makerspace von Grundschülern gebaut

Ein Makerspace von Grundschülern gebaut

Drittklässler entwarfen einen Makerspace für ihre Schule. Dann ließen sie ihr Budget genehmigen und bauten es auf.

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Ein inhaltsreiches Maker-Projekt

Ein inhaltsreiches Maker-Projekt

Schüler, die Pappanzüge herstellen, beschäftigen sich mit Alphabetisierung, Mathematik und Kollaborationsfähigkeiten.

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9 Wege, Erfinder zu inspirieren

9 Wege, Erfinder zu inspirieren

Eine Sammlung von Ideen, die Sie bei Ihrer Arbeit berücksichtigen sollten, um die Neugier Ihrer Schüler zu wecken.

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