Sozialen Medien (Februar 2020)

Emotionale Intelligenz: Was Schulberater tun können

Emotionale Intelligenz: Was Schulberater tun können

Schulberater spielen eine entscheidende Rolle bei der Förderung der sozial-emotionalen Gesundheit der Schüler.

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Leistungslücke schließen mit SEL

Leistungslücke schließen mit SEL

Eine Nashville High School konzentriert sich darauf, soziales und emotionales Lernen zu nutzen, um starke Beziehungen und eine positive Kultur aufzubauen - und um die akademischen Ergebnisse zu verbessern.

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Wenn Schüler über Gruppenbeteiligung und sozial-emotionale Ziele nachdenken

Wenn Schüler über Gruppenbeteiligung und sozial-emotionale Ziele nachdenken

Die Fokussierung sowohl auf individuelle sozial-emotionale Fähigkeiten als auch auf eine verbesserte Gruppenbeteiligung hilft, die Schüler auf die vielen zukünftigen Kontexte vorzubereiten, in denen ihr Erfolg von beiden abhängt.

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Neugierde auf STEM wecken

Neugierde auf STEM wecken

Eine monatliche Aktivität nach der Schule bringt die Schüler dazu, sich mit Naturwissenschaften, Technik, Ingenieurwissenschaften und Mathematik zu beschäftigen.

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Informelles Lernen: Von MINT-Clubs zu wissenschaftlichen Karrieren

Informelles Lernen: Von MINT-Clubs zu wissenschaftlichen Karrieren

Folgen Sie Mariahs Reise vom informellen Lernen als Kind mit einer Leidenschaft für die Wissenschaft zu einem jungen Erwachsenen auf einem MINT-Karriereweg.

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Sechs Tipps zum Unterrichten sozialer und emotionaler Fähigkeiten nach der Schule

Sechs Tipps zum Unterrichten sozialer und emotionaler Fähigkeiten nach der Schule

Best Practices von WINGS for Kids, einem sorgfältig ausgearbeiteten Programm in South Carolina.

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Studien betonen die Bedeutung des Kinderspiels

Studien betonen die Bedeutung des Kinderspiels

Viele würden zustimmen, dass das Spielen für die Gesundheit und Entwicklung von Kindern wichtig ist, aber wie kritisch ist es? Die Bloggerin Suzie Boss untersucht mehrere Forschungsstudien, die sich mit der Frage befassen.

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Studenten ergreifen Maßnahmen in der Gemeinschaft

Studenten ergreifen Maßnahmen in der Gemeinschaft

Tausende von Kindern geben Zeit und Energie, um ihre Schulen und Nachbarschaften zu verbessern.

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Ressourcen und Downloads von WINGS for Kids

Ressourcen und Downloads von WINGS for Kids

Kostenlose Tools, Richtlinien und Aktivitäten, mit denen Sie Kindern der Klassen K-6 in Ihrem außerschulischen Umfeld soziales und emotionales Lernen näher bringen können.

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Full-Service-Schulen: Wo Erfolg mehr als akademisch ist

Full-Service-Schulen: Wo Erfolg mehr als akademisch ist

Gemeinden und Schulen schließen sich zusammen, um den Bedürfnissen des ganzen Kindes gerecht zu werden.

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Strategien für den Einstieg in die außerschulische SEL

Strategien für den Einstieg in die außerschulische SEL

Planen Sie Tipps und sammeln Sie Spenden, um Ihr eigenes Programm zu starten - von den Profis von WINGS for Kids.

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Weitere After-School-Modelle

Weitere After-School-Modelle

WINGS for Kids ist nur ein Modell für die innovative Nutzung der nachschulischen Stunden.

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Die WINGS-Geschichte: Ein Programm nach der Schule hilft Schülern, die Chancen zu übertreffen

Die WINGS-Geschichte: Ein Programm nach der Schule hilft Schülern, die Chancen zu übertreffen

Ein Programm in South Carolina ist Vorreiter bei der Vermittlung von sozialem und emotionalem Unterricht für die bedürftigsten Kinder nach der Schule.

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Warum After-School-Programme wichtig sind

Warum After-School-Programme wichtig sind

Am Ende des Schultages kann der Besuch eines Tanzstudios, eines Kraftraums oder einer Bühne den Unterschied im Leben eines Kindes ausmachen.

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Die WINGS for Kids Glaubensbekenntnis

Die WINGS for Kids Glaubensbekenntnis

Ein tägliches Lied stärkt soziale und emotionale Fähigkeiten.

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Reform unserer Schulen: Eine nichtakademische Unterstützung der Schüler ist unerlässlich

Reform unserer Schulen: Eine nichtakademische Unterstützung der Schüler ist unerlässlich

Bloggerin Anne O'Brien empfiehlt, dass die Erfüllung der nicht-akademischen Bedürfnisse der Schüler, wie die Bereitstellung von Beratung und Brille, ein wesentlicher Bestandteil der Schulreform ist.

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Aufbau von SECD in außerschulischen Programmen

Aufbau von SECD in außerschulischen Programmen

Blogger Maurice Elias plädiert dafür, soziale, emotionale und Charakterentwicklung sowohl im täglichen Lehrplan als auch in den außerschulischen Programmen zu berücksichtigen.

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Wiederaufbau einer Schule, Wiederbelebung einer Gemeinschaft: Schulverbesserungen steigern das Lernbedürfnis

Wiederaufbau einer Schule, Wiederbelebung einer Gemeinschaft: Schulverbesserungen steigern das Lernbedürfnis

Eine Gemeinschaft kommt zusammen, um ihre Schule zu verbessern - und realisiert weitreichendere Vorteile.

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So funktioniert es: Soziales und emotionales Lernen nach der Schule

So funktioniert es: Soziales und emotionales Lernen nach der Schule

South Carolinas WINGS for Kids unterstützt mit lustigen Aktivitäten und präziser Sprache den täglichen sozialen und emotionalen Unterricht.

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Erfolg steigern: Soziales und emotionales Lernen nach der Schule

Erfolg steigern: Soziales und emotionales Lernen nach der Schule

Wie WINGS for Kids von South Carolina darauf abzielt, das Programm zur Vermittlung sozialer und emotionaler Fähigkeiten für kleine Kinder zu erweitern.

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Warum es wichtig ist: Soziales und emotionales Lernen nach der Schule

Warum es wichtig ist: Soziales und emotionales Lernen nach der Schule

South Carolinas WINGS for Kids vermittelt Schülern, die vor ernsthaften Herausforderungen stehen, entscheidende soziale und emotionale Fähigkeiten.

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Runter auf die Farm: Diese Berufsbildner bekommen es

Runter auf die Farm: Diese Berufsbildner bekommen es

Projektbasiertes Lernen auf dem Bauernhof.

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Die Wichtigkeit, Fragen zu stellen, um Kompetenzen höherer Ordnung zu fördern

Die Wichtigkeit, Fragen zu stellen, um Kompetenzen höherer Ordnung zu fördern

Wie Sie offene, geschlossene und doppelte Fragetechniken verwenden, um Ihre Schüler zu einem tieferen Denken anzuregen.

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Was ist das richtige SEL-Programm für Ihre Schule?

Was ist das richtige SEL-Programm für Ihre Schule?

Mit einem neuen Leitfaden von CASEL können Sie das richtige SEL-Programm für Ihre Schule auswählen.

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Die Forschung hinter sozialem und emotionalem Lernen

Die Forschung hinter sozialem und emotionalem Lernen

Durch soziales und emotionales Lernen erhalten Kinder eine Vielzahl von Instrumenten, die ihnen zum Erfolg verhelfen, darunter eine Steigerung der Lernmotivation, mehr Zeit für Hausaufgaben und höhere Testergebnisse.

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Schulweite Twitter-Chats

Schulweite Twitter-Chats

Die neuseeländischen Schulen erkunden das Lernpotential der sozialen Medien mit wöchentlichen bildungsbasierten Twitter-Chats für Schüler.

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SEL: Der Kreis schließt sich

SEL: Der Kreis schließt sich

Ich erinnere mich, als ich anfing zu unterrichten. Mein damaliger Meisterlehrer verbrachte Zeit mit Schülern in „magischen Kreisen“.

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Hawaii kann trotz eines verkürzten Schuljahres das Blatt wenden

Hawaii kann trotz eines verkürzten Schuljahres das Blatt wenden

Hawaiis Verlust an Unterrichtstagen aufgrund von Budgetkürzungen könnte eine Gelegenheit für die Schulleiter sein, sich auf Qualität zu konzentrieren.

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Alternative Termine: Ein neuer Schultag beginnt

Alternative Termine: Ein neuer Schultag beginnt

Erweiterte Stundenpläne verbessern das Lernen und die Leistung.

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Online-Druck und unglückliche Kinder

Online-Druck und unglückliche Kinder

Angesichts der Belastungen, die mit sozialen Medien verbunden sind, müssen sich die Eltern selbst darüber informieren, was ihre Teenager nutzen, wann immer dies erforderlich ist, und einen kontinuierlichen Dialog führen.

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Wie das Erstellen von visueller Kunst zu SEL beiträgt

Wie das Erstellen von visueller Kunst zu SEL beiträgt

Ein Lehrer-Schüler-Forschungsprojekt untersuchte, wie das soziale und emotionale Lernen verbessert wurde, wenn die Schüler Zeit damit verbrachten, Kunst zu machen.

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Verwendung der Künste zur Förderung von SEL

Verwendung der Künste zur Förderung von SEL

Von Kunst geprägte soziale und emotionale Lernaktivitäten helfen Grundschülern, emotionales Bewusstsein, Fokus und Empathie aufzubauen.

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Verwenden Sie Musik, um die Fähigkeiten und den Charakter von Kindern zu entwickeln

Verwenden Sie Musik, um die Fähigkeiten und den Charakter von Kindern zu entwickeln

Songs mit Texten werden oft als Lehrmittel von gestern betrachtet, aber es kann nützlich sein, wenn Sie soziale und emotionale Fähigkeiten bei Ihren Schülern entwickeln.

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STEAM-Bewegung schafft Möglichkeiten für Kreativität

STEAM-Bewegung schafft Möglichkeiten für Kreativität

Die Hinzufügung von Kunst zu Naturwissenschaften, Technik, Ingenieurwesen und Mathematik erweitert die Möglichkeiten in Schulen für integrierte Programme mit viel mehr Kreativität.

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Count Basie's Blues: Literatur, Kunst und Verletzlichkeit

Count Basie's Blues: Literatur, Kunst und Verletzlichkeit

Gastbloggerin Florina Rodov, eine pädagogische Unternehmerin mit innerstädtischem Hintergrund, erzählt ihre Geschichte von einer begabten Studentin, die sich mit einem schwierigen Leben auseinandersetzt, indem sie die Künste aufgreift.

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Ein Jahr auf Mission Hill: Liebe und Grenzen und das Auge des Drachen

Ein Jahr auf Mission Hill: Liebe und Grenzen und das Auge des Drachen

A Year at Mission Hill ist eine Videodokumentationsreihe, die den Umbau einer innerstädtischen Grundschule in Boston behandelt. In den Kapiteln 4 und 5 beobachten wir, wie Lehrer sich bemühen, alle Schüler in Klassenräumen mit vollständiger Inklusion zu erreichen, und arbeiten zusammen, um ihre akademischen Fächer zum Leben zu erwecken.

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Lehrpläne für SEL und die Künste entwickeln

Lehrpläne für SEL und die Künste entwickeln

Pädagogen arbeiten daran, die Entwicklung sozialer und emotionaler Lernkompetenzen durch künstlerische Bildung zu fördern.

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Ressourcen für STEAM

Ressourcen für STEAM

Entdecken Sie Informationen, Beispiele und Tools, die sich auf die Einbeziehung von Aspekten der Künste, des Designs und der Geisteswissenschaften in MINT-basierte Schulaktivitäten beziehen.

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5 Gründe, warum Origami die Fähigkeiten der Schüler verbessert

5 Gründe, warum Origami die Fähigkeiten der Schüler verbessert

Origami, die alte Kunst des Papierfaltens, findet im modernen Klassenzimmer Anwendung, um Geometrie, Denkvermögen, Brüche, Problemlösung und unterhaltsame Wissenschaft zu lehren.

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Eine Schule, die im realen Lernen verwurzelt ist

Eine Schule, die im realen Lernen verwurzelt ist

Eine Philadelphia K-12-Schule konzentriert sich auf Künste und Wissenschaften, um die Leidenschaften der Schüler zu fördern und sie auf das College und ihre Karriere vorzubereiten.

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Das neue Gesicht von STEAM

Das neue Gesicht von STEAM

Durch kulturell relevante Narrative, Auswahl, Autonomie und Zeit für die Zusammenarbeit modelliert eine preisgekrönte Schule einen Weg in STEAM für unterrepräsentierte Minderheitengruppen.

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Wenn Worte nicht nötig sind

Wenn Worte nicht nötig sind

Schüler, die nicht dieselbe Sprache sprechen, können sich nach wie vor verbinden, wenn ihnen Zeit, Raum und Freiheit gegeben werden, um ihre Leidenschaften und Stärken durch Kunst und Spiel zu entdecken.

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Paper Tweets Bauen Sie Ihre SEL Skills auf

Paper Tweets Bauen Sie Ihre SEL Skills auf

Eine Offline-Version von Twitter hilft sowohl beim sozialen als auch beim emotionalen Lernen und bei der formativen Beurteilung.

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Werkzeuge zur Bewertung des sozialen und emotionalen Lernens in Schulen

Werkzeuge zur Bewertung des sozialen und emotionalen Lernens in Schulen

Ein gut konzipiertes SEL-Programm umfasst nicht nur evidenzbasierte Lehrpläne und Anweisungen, sondern auch klare Ziele, Benchmarks und Tools für ein universelles und zielgerichtetes Screening und Fortschrittsmonitoring.

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Selbsteinschätzung inspiriert zum Lernen

Selbsteinschätzung inspiriert zum Lernen

Lesen und laden Sie diese Rubrik zur Selbsteinschätzung und die dazugehörigen Fragen herunter, um die soziale und emotionale Entwicklung Ihrer Person oder Ihrer Schüler in diesem Jahr einzuschätzen.

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Test Prep muss nicht überwältigend sein

Test Prep muss nicht überwältigend sein

Helfen Sie Ihren Schülern, die Technologie zu nutzen und ihr Selbstvertrauen zu stärken - und bringen Sie ihnen bei, die Sprache der Tests zu sprechen.

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Bewertung: Was wir nicht messen können, können wir nicht im Maßstab verbessern

Bewertung: Was wir nicht messen können, können wir nicht im Maßstab verbessern

Die Bewertung muss sich direkt auf die Ziele einer Schule oder eines Bezirks beziehen - dies ist beim derzeitigen standardisierten Testsystem nicht der Fall.

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Assistive Technologie: Verbessertes Lernen für alle

Assistive Technologie: Verbessertes Lernen für alle

Neue Lernwerkzeuge helfen Schülern mit einer Reihe von Lernbehinderungen, sich zu profilieren.

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Digitale Vielfalt: Einbeziehung aller Schüler in die Bildung

Digitale Vielfalt: Einbeziehung aller Schüler in die Bildung

High-Tech-Werkzeuge wechseln von Spezialwerkzeugen zu Universalwerkzeugen.

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4 Ansätze zum Aufbau einer positiven Gemeinschaft in jedem Klassenzimmer

4 Ansätze zum Aufbau einer positiven Gemeinschaft in jedem Klassenzimmer

Alle Schüler möchten sich als Teil ihrer Klassengemeinschaft fühlen. Hier sind vier Aktivitäten, mit denen sie sich willkommen und wohl fühlen können.

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Back-to-School Night: Ein neuer Ansatz

Back-to-School Night: Ein neuer Ansatz

Die Nacht zum Schulanfang kann eine Zeit sein, in der die Bedeutung des sozial-emotionalen Lernens beleuchtet wird - sowohl zu Hause als auch in der Schule.

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Die 5 kritischen Kategorien von Regeln

Die 5 kritischen Kategorien von Regeln

Der Edutopia-Blogger Rick Curwin glaubt, dass Regeln und Grenzen, auch wenn sie in einem Klassenzimmer notwendig sind, in Bezug auf Bedeutung und Verwendung subtil schattiert sind. Er definiert fünf kritische Kategorien von Regeln: akademische, soziale, prozedurale, kulturelle und persönliche.

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Empathie: Das wichtigste Angebot für den Schulanfang

Empathie: Das wichtigste Angebot für den Schulanfang

Die Autorin und globale Beraterin Homa Tavangar macht geltend, warum Empathie das wichtigste Schulmaterial ist, das wir unseren Kindern geben können.

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Zurück in die Schule: Zielsetzung mit Ihren Schülern

Zurück in die Schule: Zielsetzung mit Ihren Schülern

Blogger Maurice Elias untersucht 12 Tugenden, die Lehrer beim Setzen von Zielen mit Schülern anwenden können.

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Grundschule: Das Beste aus dem ersten Monat machen

Grundschule: Das Beste aus dem ersten Monat machen

Informieren Sie sich über diese wichtigen Aktivitäten zur Entwicklung von Community- und Lernzielen mit Grundschülern.

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Beginnen Sie das Jahr, indem Sie Hoffnung aufbauen

Beginnen Sie das Jahr, indem Sie Hoffnung aufbauen

Welche Erwartungen die Schüler auch an das neue Schuljahr stellen, wecken Sie ihre Hoffnungen durch Relevanz, Leidenschaft, angemessene Möglichkeiten und persönliches Engagement.

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Das ganze Jahr über den roten Teppich ausrollen

Das ganze Jahr über den roten Teppich ausrollen

Damit sich die Schüler wohl fühlen und bereit sind, Spitzenleistungen zu erbringen, brauchen sie eine einladende Schulkultur, die ihre Gefühle würdigt und ihre Stärken feiert.

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Den Tag mit einer beruhigenden Routine beginnen

Den Tag mit einer beruhigenden Routine beginnen

Übungen, die jungen Schülern helfen, die einen traumatischen Übergang in den Schultag erlebt haben, und zwar entspannt und bereit.

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Wie Emotionen Lernen, Verhalten und Beziehungen beeinflussen

Wie Emotionen Lernen, Verhalten und Beziehungen beeinflussen

In der ersten von fünf Beiträgen zum Film Inside Out bietet Lori Desautels Strategien an, um herauszufinden, wie Freude, Trauer, Angst, Wut und Ekel den Schülern helfen können.

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Den Schülern beibringen, wie man mit Stress umgeht

Den Schülern beibringen, wie man mit Stress umgeht

Strategien, die Grund- und Mittelschülern helfen, die ein Trauma erlebt haben, ihre Gefühle zu verstehen und zu kontrollieren.

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OMG, ich kann nicht einmal: Drama, soziale Fähigkeiten und das Teenager-Gehirn

OMG, ich kann nicht einmal: Drama, soziale Fähigkeiten und das Teenager-Gehirn

Teen Drama ist die natürliche Trennung in sozial und emotional sich entwickelnden Gehirnen. Helfen Sie ihnen, indem Sie ihre Erfahrungen honorieren (nicht beurteilen), soziale Fähigkeiten vermitteln und zum Nachdenken anregen.

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Aktivitäten zum Aufbau sozialer und emotionaler Fähigkeiten bei Grundschülern

Aktivitäten zum Aufbau sozialer und emotionaler Fähigkeiten bei Grundschülern

Der Filmemacher und Blogger Randy Taran identifiziert die Glücksfähigkeiten und schlägt vor, dass wir sie bereits in jungen Jahren unterrichten.

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Dein Gesicht macht mir Angst: Das hyperrationale jugendliche Gehirn verstehen

Dein Gesicht macht mir Angst: Das hyperrationale jugendliche Gehirn verstehen

Der Edutopia-Blogger Todd Finley erforscht die Kraft und den Zweck des jugendlichen Gehirns und entdeckt Überraschungen wie einen niedrigen Dopaminspiegel, eine Fülle von Hyperrationalität und wie Erwachsene einen jugendlichen Impuls ermöglichen können, indem sie ihn subtil umleiten.

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Inseln der Persönlichkeit und Gedankengänge

Inseln der Persönlichkeit und Gedankengänge

In ihrem dritten Beitrag über den Film Inside Out untersucht Lori Desautels die Visualisierung von Erinnerungen und Emotionen, die die Identität der Schüler bestimmen und ihre kognitiven Prozesse beeinflussen.

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Ansteckende Gefühle und Reaktion auf Stress

Ansteckende Gefühle und Reaktion auf Stress

In ihrem vierten Beitrag über den Film Inside Out hilft Lori Desautels uns, die stressigen Emotionen der Schüler zu zerstreuen, indem sie Gefühle distanziert, bestätigt und geeignete Konsequenzen auswählt.

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Das jugendliche Gehirn: Die Kindheit hinter sich lassen

Das jugendliche Gehirn: Die Kindheit hinter sich lassen

In ihrem letzten Beitrag über den Film Inside Out schlägt Lori Desautels vor, wie Pädagogen den Übergang jugendlicher Schüler erleichtern können, wenn ihr reifes Gehirn Zweck und Identität neu definiert.

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Fragen und Antworten mit Daniel Goleman: Wie die Forschung das sozial-emotionale Lernen unterstützt

Fragen und Antworten mit Daniel Goleman: Wie die Forschung das sozial-emotionale Lernen unterstützt

Untersuchungen zeigen, dass SEL das prosoziale Verhalten im Klassenzimmer steigert, kognitive Kontrolle lehrt, das häusliche Leben der Schüler verändert und sie auf den zukünftigen Erfolg vorbereitet.

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Beruhigung des Stress am Jahresende

Beruhigung des Stress am Jahresende

Das Ende des Schuljahres kann für Schüler stressig sein, wenn sie ein strukturiertes Umfeld für ungewisse Situationen verlassen. Bieten Sie Verbindung und Bestätigung an, damit sie sich wertgeschätzt und sicher fühlen.

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Introversion umarmen: Wege, um reservierte Schüler im Klassenzimmer zu stimulieren

Introversion umarmen: Wege, um reservierte Schüler im Klassenzimmer zu stimulieren

Introversion muss nicht überwunden werden. Stattdessen ist es am besten, introvertierte Schüler zu erkennen und ihnen Alternativen im Klassenzimmer anzubieten, sagt Blogger Tony Baldasaro.

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Helfen Sie den Schülern, Stress für den Erfolg abzubauen

Helfen Sie den Schülern, Stress für den Erfolg abzubauen

Der Gesundheitslehrer und Edutopia-Blogger Christopher Pepper zeigt auf, wie Pädagogen den Schülern helfen können, Stress abzubauen.

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Kerngedächtnisse im Klassenzimmer schaffen

Kerngedächtnisse im Klassenzimmer schaffen

In ihrem zweiten Beitrag über den Film Inside Out schlägt Lori Desautels vor, positive akademische Kerngedächtnisse zu schaffen, indem Sie das emotionale Klima Ihres Klassenzimmers respektieren und die Neugier und Vorfreude der Schüler wecken.

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Um das Lernen zu ermöglichen, muss (emotionale) Sicherheit an erster Stelle stehen

Um das Lernen zu ermöglichen, muss (emotionale) Sicherheit an erster Stelle stehen

Der Aufbau einer sicheren, unterstützenden Unterrichtsumgebung ist unerlässlich, damit junge Köpfe lernen können.

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Verstehen, wie Jugendliche denken

Verstehen, wie Jugendliche denken

Ein Interview mit Raleigh Philp, Autor von Engaging 'Tweens and Teens.

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Erhöhen Sie den Emotional-Intelligence-Quotienten Ihrer Schüler

Erhöhen Sie den Emotional-Intelligence-Quotienten Ihrer Schüler

Implementieren Sie diese Strategien an Ihrer Schule, um soziales und emotionales Lernen zu fördern.

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Spielplatzneurowissenschaften: Verbinden und umleiten

Spielplatzneurowissenschaften: Verbinden und umleiten

Die Lehrerin und PD-Spezialistin Barbora Bridle bietet eine kurze Lektion in Spielplatzneurowissenschaften an, um Lehrern dabei zu helfen, ihre Schüler durch sozial-emotionale Probleme zu führen.

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Umgang mit Lernmüdigkeit im Teenageralter

Umgang mit Lernmüdigkeit im Teenageralter

Ein Buch gibt einen Einblick in die Bewältigung des sich entwickelnden - und oft verwirrenden - jugendlichen Gehirns.

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Studenten, die sich auskennen: Den nicht-traditionellen Weg wählen

Studenten, die sich auskennen: Den nicht-traditionellen Weg wählen

Schüler mit Lernunterschieden lernen, sich in einer alternativen Schulumgebung zu übertreffen.

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Meisterklassenzimmer: Von kreativen Köpfen inspirierte Designs

Meisterklassenzimmer: Von kreativen Köpfen inspirierte Designs

Ein Architektenteam, das sich auf Lernräume spezialisiert hat, möchte sich von Leonardo da Vinci, Albert Einstein und Jamie Oliver die Zukunft des Klassenzimmerdesigns zeigen lassen.

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Vom Überleben zum Erfolg: Sich für SEL einsetzen

Vom Überleben zum Erfolg: Sich für SEL einsetzen

Blogger Maurice Elias erklärt, warum SEL-Ansätze an Schulen oft abgelehnt werden und wie sie den Schülern helfen können, sowohl emotional als auch akademisch zu gedeihen.

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Stilling the Mind: Ein Interview mit Linda Lantieri

Stilling the Mind: Ein Interview mit Linda Lantieri

Lehrer können Momente der Ruhe inmitten des Klassenrummels schaffen - und den Schülern helfen, besser zu lernen.

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Erkenntnisse zur kindlichen Entwicklung sind schulreif

Erkenntnisse zur kindlichen Entwicklung sind schulreif

Schulen können die langjährige Kluft zwischen Kinderpsychologie und Unterrichtspraxis überbrücken.

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Ein Kinderspiel: Japans bahnbrechende Website zur Kinderentwicklung

Ein Kinderspiel: Japans bahnbrechende Website zur Kinderentwicklung

Wenn das konformistische Land der aufgehenden Sonne Innovationen im Bildungsbereich vorantreibt, sollten wir besser aufpassen.

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