Anonim

WINGS for Kids arbeitet mit vier Grundschulen im Charleston County School District zusammen, die alle einkommensschwachen Stadtteilen dienen. Die Schulen bieten WINGS Zugang zu allen Einrichtungen nach der Schule, zu den Aufzeichnungen der Schüler und zu einem Büro vor Ort und ermöglichen es der Organisation, die volle Kontrolle über ihre Programmierung zu behalten.

Ein No-No-Tae-Bo-Spiel: WINGS-Programmdirektor Will Thompson hilft Schülern beim Üben des Nein-Sagens zu Gruppenzwang im Kampfsportstil.

Die Schüler werden nach Klassenstufen in "Nester" oder Gruppen von 10 bis 12 Personen mit jeweils eigenem Lehrer eingeteilt. Das Programm beginnt jeden Tag damit, dass alle WINGS - Schüler der Schule - in Nestern - für eine halbe Stunde der Gemeinschaftseinheit - zusammenkommen, um zu essen, zu plaudern, das Credo auszusprechen und Spiele zu spielen, die mit dem Ziel der Woche zusammenhängen (und Diese Spiele machen tatsächlich Spaß. Ein weiterer Mitarbeiter, der Friedensmanager, kümmert sich den ganzen Nachmittag über um schwerwiegende Disziplinprobleme.

Ein wichtiger Bestandteil des WINGS-Modells ist die Rekrutierung lokaler College-Studenten als Lehrer oder WINGSLeaders, wie sie genannt werden. Laut Bridget Laird, Executive Director, unterstützen die Energie und Kreativität der Studenten das Programm, und das Zeitfenster nach der Schule passt zu ihrem Stundenplan. Viele von ihnen brauchen Teilzeitarbeit. Laird wählt Studenten aller Fachrichtungen aus - Biologie, Kommunikation, Wirtschaft - und viele wechseln in den Bildungsbereich.

Die Lehrer erhalten 40 Stunden Sommertraining plus 20 Stunden im Jahr und verdienen 10 bis 12 US-Dollar pro Stunde, abhängig von der Anzahl ihrer Jahre bei WINGS. Ein computergestütztes Bewertungssystem, in dem Lehrer detaillierte Protokolle über ihre Interaktionen mit Kindern führen, hilft Laird und den vier Programmleitern (einer pro Schulstandort), ihre Leistung zu verfolgen und die Qualität aufrechtzuerhalten. Im Laufe des Jahres bleiben die Leiter bei denselben Kindern im selben Nest und lernen sie gut kennen.

Nach den Community Unity-Kreisen ziehen die Kinder in die Choice Time, zwei 40-minütige Wahlaktivitäten, die alle neun Wochen geändert werden. Die WINGS-Führungskräfte erfinden Choice Time-Kurse - wie Basketball, Drama, Leseclub oder Entdecker der Naturwissenschaften - entsprechend ihren persönlichen Interessen und führen Live-Werbespots durch, um Kinder für ihre Auswahl zu werben.

In der Woche meines Besuchs erschaffen Kinder in Willette Holmes 'Sweet Shop-Klasse Monster aus Süßigkeiten, um den Gruppenzwang abzuschrecken. Die Kreaturen - mit Rice Krispies behandeln sie Körper, Zahnstocherarme und Kegel für die Augen - tragen kleine handschriftliche Schilder mit der Aufschrift "Nein heißt nein" und "Nein, weil es falsch ist".

Cairo, ein molliger Kindergärtner, umarmt mich spontan. "Was ist dein Lieblingsteil des Tages?" Ich frage. "Gemeinschaftseinheit", antwortet er. Und sein Lieblingsteil des Glaubensbekenntnisses? Er sagt: "Ich schwebe mit Flügeln!"

Der Tag endet mit 40 Minuten akademischer Zeit, einschließlich Hausaufgabenhilfe (in separaten Klassenräumen, neben dem Nest) und einer schnellen Endmontage. Freitags machen die Kinder ein Quiz zum Wochenziel - schriftliche Quizfragen für die 3. bis 6. Klasse und mündliche Einzelquizfragen für die jüngeren Klassen.

Schulschnappschuss

Wings-Programm

Klassen K-5 | Charlestown, SC